|
этой связи я стал исследовать социокультурные аспекты теории управления, в частности, проблемы управления устойчивым развитием экономических и социальных систем в условиях нарастающей неопределённости социально-экономической среды [6; 7]. Исследования содержат принципы оценки, методы и технологии управления развитием неравновесных, самоорганизующихся (диссипативных) систем [7]. В качестве объектов исследования выступают концепции и модели управления развитием всех организационных форм социальных организаций (вне зависимости от форм собственности, но с учётом изменяющейся социокультурной среды и её деловой части). Предметом исследования являются отношения управления устойчивым развитием объектов, возникающие в процессе формирования, эволюционного роста, разрушения и нового синергетического этапа развития диссипативных экономических и социальных систем. Применяются принципы современного холизма или антропоцентризма, воплощённые в идее коэволюции природных и цивилизационных явлений и систем путём сочетания в процессах развития принципов экологии и синергизма, организации и самоорганизации.
В схемах развития в СККМ (рис. 2) применён принцип повторения подобия или фрактальности при построении развивающихся структур. Все структуры в управлении объединены единым принципом взаимосвязи менталитета и менеджмента. Концепцию следует считать одной из моделей национального российского менеджмента. Социокультурный подход потребовал разработки специальной схемы исследования, сочетающей в технологиях менеджмента организацию научных методов управления с приёмами культуры и искусства достижения цели. В процессе исследования разработаны понятия института менеджмента, культуры и аксиосферы менеджмента, выявлена и описана закономерность взаимосвязи менеджмента и менталитета. Сформулированы и использованы критерии оценки рассматриваемых моделей управления. Важнейшими из них выступают критерии научности [8] (как возможность решать проблемы практики), прогрессивности (возможности решать задачи развития личности работника и гражданина) и эффективности (возможности осуществления коэволюции объекта и среды, а также его синергетической связи со средой деятельности).
|