ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ САЙТ ПО ФИНАНСАМ И ФИНАНСОВОМУ МЕНЕДЖМЕНТУ
 


Новости
Объявлен конкурс!
Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московского государственного индустриального университете в г. Вязьме Смоленской области проводит очередной третий конкурс среди школьников на лучшее сочинение, посвященное Дню Победы в Великой Отечественной войне. Начало приема работ на конкурс 1 сентября 2009 г., окончание приема работ - 28 февраля 2010 г. В сочинении необходимо написать воспоминания о членах семьи, родственниках, соседях, знакомых. Нельзя использовать книги, газеты, материалы других сайтов, которые уже опубликованы. Это должны быть не напечатанные ранее воспоминания, а записанные со слов ветеранов или членов их семьи. Объем сочинения должен быть не менее 2000 печатных символов (минимум три печатных листа формата А4). Работы принимаются в электронном виде. Желательно присылать и фотографии, от этого работы только выигрывают. По окончании проведения третьего конкурса все работы, присланные на конкурс как сейчас, так и ранее будут опубликованы. Работы в электронном виде могут быть высланы на электронный адрес barmashova_lv@mail.ru Условия конкурса можно посмотреть на сайте http://www.pro-podvigi.ru/. Победитель за первое место получает приз - компьютер. За 2 и 3 места - сотовый телефон. К конкурсу допускаются школьники (5 - 11 классы). Работы школьников 1-4 классов рассматриваться не будут. Для подведения итогов конкурса создана специальная комиссия. Голосование будет проводиться также и через интернет. Период голосования с 1 марта 2010 г. по 30 апреля 2010 г. За условиями голосования следите в разделе новости на сайте http://www.vfmgiu.ru/ .
Уважаемые преподаватели и сотрудники ВФ ГОУ МГИУ!
С 18.09.2008 г. проверка почты осуществляется на ресурсе http://mail.vfmgiu.ru
К паролю на почтовый ящик добавлено «1111».
Пример: 1111старый пароль
Уважаемые студенты ВФ ГОУ МГИУ!
С 18.09.2008 г. проверка почты осуществляется на ресурсе http://mail.vfmgiu.ru
К паролю на почтовый ящик добавлено «11».
Пример: 11старый пароль



 

Организация научных исследований

Реклама:

Организация научных исследований, изобретательства и патентной работы

На нынешнем этапе развития экономики любое инженерное или хозяйственное решение рассматривается сквозь призму постоянного роста вклада науки и техники в произ-водство. Большие расходы на научные исследования требу-ют максимальной отдачи, а это в свою очередь диктует необ-ходимость эффективной организации научных исследова-ний. По своей сути последние представляют собой целенап-равленный процесс познания с целью получения новых про¬дуктов, технологических процессов и оборудования, а также совершенствования существующих.
Научные исследования классифицируются по трём видам: фундаментальные (теоретические), поисковые и прикладные.
Фундаментальные исследования проводятся с целью получения систематизированных данных об определённой научной проблеме. Результатом их является получение пред¬ставления о структуре, свойствах новых веществ, устройств, процессов, открытие неизвестных ранее методов синтеза и анализа, создание новых продуктов.
Поисковые исследования развивают теоретические разработки для их практического использования. Итог поисковых исследований — рекомендации по развёртыванию при¬кладных исследований.
Прикладные исследования основываются на поисковых и проводятся с целью разработки конкретного технологического процесса или метода. Итог этих исследований — рекомендации по проектированию опытной установки. В нашей стране примерно 60% прикладных исследований пригодны для практической реализации. Прикладные ис-следования завершаются составлением технического зада-ния на разработку эскизного проекта, технологического рег¬ламента, методики и т.д.
Разработка — опытно-конструкторская (ОКР), технологическая, проектная, организационная — включает создание технико-экономической документации для освоения нововведений (новой продукции, технологий, производств, зданий и сооружений, методов организации производства, труда и управления) и их опытно-экспериментальное испы-тание. Она завершается сдачей заказчику рабочих черте-жей и опытных образцов с нормативами, технологических конструкций, рецептов, технического проекта и генеральной сметы, организационного проекта и т.д., после чего на¬чинается освоение новой техники — практическое исполь¬зование нововведения на промышленном объекте. Оно вклю¬чает техническое освоение, которое завершается приёмкой соответствующего техническим условиям головного образ¬ца, установочной партии, промышленной серии, пуском в эксплуатацию нового объекта, производства, процесса и т.д.; производственное — выходом на проектную мощность; экономическое — достижением проектной трудоёмкости, материально— и энергоёмкости, рентабельности .
Особенности организации НИОКР Основой организации выполнения НИОКР служит её раци¬ональная технология — последовательно упорядоченный про¬цесс, обеспечивающий творческое решение научно-технической проблемы, создание нового устройства или появления новой идеи.
Применительно к научно-технической деятельности технология НИОКР может быть определена как совокупность процессов поиска новых научных знаний и научно-техни¬ческой информации: их переработки и использования в конкретных условиях.
Творческий научный процесс в общем виде может быть укрупнён и представлен следующими шагами.
1. Осознание цели, формулировка научно-технической задачи и проверка правомерности её постановки.
2. Участие в планировании исследований и разработок.
3. Сбор научно-технической информации о существующих, отвергнутых, неудавшихся или возможных способах достижения поставленных целей, о составе требований к выбору путей решения задачи.
4. Анализ путей и способов положительного решения задачи — первичное генерирование новых идей, в том числе в коллективно организованных условиях.
5. Формирование «портфеля идей» для решения задач, выявленных из информационных источников, либо выработанных тем или иным способом.
6. Осмысление накопленной смоделированной научно-технической информации и сформулированных идей.
7. «Ферментизация», «кристаллизация» новых идей, обес¬печивающих решение задачи, в результате осмысления изученной научно-технической информации и сформулированных идей; либо «озарение», появление идей, не подготовленных предыдущим ходом событий и анализом, — вторичное генерирование новых идей.
8. Принятие решений по принципам действия, общей компоненте и отдельным схемам разрабатываемого образца новой техники и его элементов.
9. Разработка компоновочных схем общего вида, отдельных функциональных частей и ведущих деталей или построение укрупнённых моделей образца новой техники.
10. Реализация принятых решений по принципам действия, общей компоновке и отдельных схем разрабатываемого образца техники и его элементов.
11. Проверка принятых решений при испытании, исследованиях и анализе моделей, макетов, экспериментальных образцов или их частей.
12. Обработка полученных результатов испытаний статистическими и математическими методами «вручную», с помощью ЭВМ, аналоговых машин и т.д.
13. Оценка качества и эффективности принятых научных и технических решений и составление технического задания на проектирование технических условий.
14. Составление научного отчёта о выполнении НИР, полученных выводах и достигнутых результатах.
15. Разработка технического задания на проектирова-ние серийных изделий, технических требований к ним, технических условий на проектирование.
16. Подготовка заявок на изобретения.
17. Подготовка научных статей.
Последние три шага связаны с внедрением НИР, причём 16-й и 17-й шаги могут выполняться одновременно с другими.
Аналогичным образом на основе этапов, предусмотренных ЕСКД применительно к конкретным направлениям техники и этапам разработки, устанавливаются шаги и опе-рации, характерные для ОКР.
Выполнение работ по созданию новой техники обеспечивается внутриструктурно и деятельностью НТО: информационной, научной, проектно-конструкторской, экономико-управленческой .
Завершающая стадия цикла «исследование — производство» — внедрение новой техники в промышленную эксплуатацию. Рациональная организация процесса внедрения результатов НИОКР связана с решением следующих основных задач:
 совершенствование работы экспериментальных участков, опытных производств и испытательных баз;
 согласованность планов новой техники с планами финансирования капитального строительства, поставки оборудования и материалов;
— выбор прогрессивных организационных форм внедрения, в наибольшей степени соответствующих объективным условиям производства;
— достижение рациональных соотношений производственных мощностей, производящих и потребляющих их результаты предприятий;
— соблюдение сторонами договорных обязательств;
— кадровое обеспечение процессов внедрения у потребтелей;
— организация маркетинга научно-технических нововведений в предполагаемых сферах использования.
В цикле «исследование — производство — эксплуатация» организационными формами внедрения результатов НИОКР являются научно-технические и инженерные центры (фирмы), научно-производственные и производственные объединения, малые и совместные предприятия, межотраслевые научно-технические комплексы, комплексные творческие бригады и временные творческие коллективы, состоящие из сотрудников НТО и предприятий, участвующих в процессе создания и внедрения новой техники.
На отделы внедрения предприятий и организаций воз-ложено техническое руководство монтажом, стендовой проверкой, прогонкой и наладкой систем с привлечением для консультаций или внесения корректировок специалистов своей НТО или смежников.
Для разработки и быстрого внедрения научно-техничес¬ких нововведений, имеющих межотраслевой характер, могут создаваться межотраслевые научно-технические комплексы (МНТК), включающие отраслевые научно-технические организации, предприятия, объединения, НИИ Академии Наук и вузы.



Концептуальная модель организации производства Задачи организации производства, реализуемые в функциональных подсистемах Процесс организации производства Налоги и их виды Финансы предприятия Прибыль как экономическая категория Содержание и задачи цикла исследования производства Содержание финансового состояния предприяития Принципы организации производственных процессов Теория конструирования Котлера 

Рассылки Subscribe.Ru
Современное образование
Подписаться письмом

Яндекс цитирования